TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA KELAS XI SMA NEGERI 9 KOTA BEKASI TENTANG PELANGGARAN KESUSILAAN PADA TAHUN 2024

Devina Astari Putri; Wikan Basworo; Hendro Widagdo; Martiana Suciningtyas Tri Artanti; Idha Arfianti Wiraagni

doi:10.31970/ma.v7i03.357

Devina Astari Putri Program Studi Kedokteran, Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat dan Keperawatan, Universitas Gadjah Mada, DI Yogyakarta, Indonesia
Wikan Basworo Departemen Ilmu Kedokteran Forensik dan Medikolegal, Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat dan Keperawatan, Universitas Gadjah Mada, DI Yogyakarta, Indonesia
Hendro Widagdo Departemen Ilmu Kedokteran Forensik dan Medikolegal, Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat dan Keperawatan, Universitas Gadjah Mada, DI Yogyakarta, Indonesia
Martiana Suciningtyas Tri Artanti Departemen Ilmu Kedokteran Forensik dan Medikolegal, Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat dan Keperawatan, Universitas Gadjah Mada, DI Yogyakarta, Indonesia
Idha Arfianti Wiraagni Departemen Ilmu Kedokteran Forensik dan Medikolegal, Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat dan Keperawatan, Universitas Gadjah Mada, DI Yogyakarta, Indonesia

DOI: https://doi.org/10.31970/ma.v7i03.357

Keywords: pengetahuan, remaja, pelanggaran kesusilaan

Abstract

ABSTRAK

Kasus pelanggaran kesusilaan di Indonesia semakin mengkhawatirkan. Tindak pelanggaran kesusilaan dapat terjadi di dalam rumah maupun di luar rumah seperti sekolah, tempat kerja, bahkan di fasilitas umum, serta dapa terjadi pada berbagai usia dan status sosial di masyarakat tanpa terkecuali pada remaja. Pelanggaran kesusilaan adalah tindakan yang tidak pantas dalam hal tatanan masyarakat yang beradab, serta merugikan dan merendahkan harkat dan martabat manusia. Pengetahuan remaja yang kurang akan pengertian dan bentuk dari pelanggaran kesusilaan merupakan faktor yang dapat mempengaruhi terjadinya pelanggaran kesusilaan pada remaja. Yaitu mengetahui karakteristik dan tingkat pengetahuan remaja siswa kelas XI di SMA Negeri 9 Kota Bekasi, serta mengetahui tingkat pengetahuan sesuai karakteristik remaja siswa kelas XI SMA Negeri 9 Kota Bekasi pada tahun 2024. Penelitian deskriptif observasional dengan pendekatan potong lintang menggunakan data primer berupa kuesioner yang dianalisis secara deskriptif. Sampel pada penelitian ini adalah 193 siswa kelas XI di SMA Negeri 9 Kota Bekasi. Mayoritas (73,6%) siswa kelas XI di SMA Negeri 9 pada tahun 2024 memiliki tingkat pengetahuan yang baik tentang pelanggaran kesusilaan. Karakteristik remaja siswa kelas XI di SMA Negeri 9 Kota Bekasi pada tahun 2024 yaitu sebagian besar siswa berusia 16 tahun (57%), berjenis kelamin perempuan (63,7%), sebagian besar ilmu yang diminati adalah ilmu pengetahuan sosial (64,8%), sebagian besar pernah mendapat informasi tentang pelanggaran kesusilaan (91,7%), dan sebagian besar menggunakan media sosial sebagai sumber informasi (70,5%). Terdapat perbedaan tingkat pengetahuan berdasarkan usia, jenis kelamin, dan responden yang pernah menerima informasi tentang pelanggaran kesusilaan.

ABSTRACT

The increasing incidence of indecency violations in Indonesia has become alarming, as such acts may occur in various settings, including homes, schools, workplaces, and public facilities, affecting individuals across all ages and social backgrounds, particularly adolescents. These violations represent inappropriate behaviors within a civilized society that undermine human dignity, while adolescents’ lack of knowledge regarding the definition and forms of indecency is a factor that may contribute to their occurrence. This study aimed to identify the characteristics and knowledge level of eleventh-grade students at SMA Negeri 9 Bekasi City in 2024, as well as to examine differences in knowledge according to respondents’ characteristics. A descriptive observational design with a cross-sectional approach was employed using a questionnaire as the primary instrument, involving 193 students as the study sample. The results showed that the majority of students (73.6%) demonstrated good knowledge about indecency violations. Most respondents were 16 years old (57%), female (63.7%), preferred social sciences (64.8%), had received information about indecency (91.7%), and used social media as the main source of information (70.5%). The study concludes that knowledge levels differ significantly by age, gender, and prior exposure to information regarding indecency violations.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Putu N, Darmo AB, Chairijah. Tinjauan Yuridis Terhadap Kejahatan Kesusilaan Yang Dilakukan Terhadap {erempuan. Legalitas: Jurnal Hukum. 2019;XI(1):57-70.

Christianto H. Kejahatan Kesusilaan: Penafsiran Ekstensif Dan Studi Kasus. Suluh Media; 2017.

Badan Pusat Statistik Indonesia. Statistik Kriminal 2024. Vol 15.; 2024.

Singh JA, Siddiqi M, Parameshwar P, Chandra-Mouli V. World Health Organization Guidance on Ethical Considerations in Planning and Reviewing Research Studies on Sexual and Reproductive Health in Adolescents. Journal of Adolescent Health. 2019;64(4):427-429. doi:10.1016/j.jadohealth.2019.01.008

Gainau MB. Perkembangan Remaja Dan Problematikanya. PT Kanisius; 2015.

Afiyanti Y, Pratiwi A. Seksualitas dan Kesehatan Reproduksi Perempuan. Promosi, Permasalahan dan Penanganan dalam Pelayanan Kesehatan dan Keperawatan. Jakarta: Rajawali Pers. Jakarta: Rajawali Pers. Retrieved from https://opac. perpusnas. go. id …. Preprint posted online 2016.

Anindyajati PD. Status identitas remaja akhir: Hubungannya dengan gaya pengasuhan orangtua dan tingkat kenakalan remaja. Character. 2013;1(2):1-6.

Delfina R, Saleha N, Sardaniah S, Nurlaili N. ubungan pengetahuan tentang seksual dengan antisipasi terhadap risiko kekerasan seksual pada remajaH. Jurnal Keperawatan’Aisyiyah. 2021;8(1):69-75.

Wulandari A. Karakteristik Pertumbuhan Perkembangan Remaja dan Implikasinya Terhadap Masalah Kesehatan dan Keperawatannya. Jurnal Keperawatan Anak. 2014;2:39-43.

Mardiah A, Satriana DP, Syahriati E. Peran dukungan sosial dalam mencegah kekerasan dalam pacaran: Studi korelasi pada remaja di Jakarta. Jurnal Psikologi Ulayat. 2017;4(1):29-42.

Layzer C, Rosapep L, Barr S. Student voices: perspectives on peer‐to‐peer sexual health education. Journal of School Health. 2017;87(7):513-523.

Priadnyana A, Alit IBP, Rustyadi D. Karakteristik korban kekerasan seksual pada anak yang ditangani di Unit PPA Satreskrim Polresta Denpasar pada tahun 2015-2016. Intisari Sains Medis. 2020;11(2):884-891.

Budiman. Kapita Selekta Kuesioner: Pengetahuan Dan Sikap Dalam Penelitian Kesehatan. Salemba Medika; 2013.

Notoatmodjo S. Ilmu Perilaku Kesehatan. In: Jakarta: Rineka Cipta. Vol 14. PT. Rineka Cipta; 2014:144-150.

Hakim HI, Maura G, Polin I, Irwansyah I. Pemanfaatan Media Sosial Instagram Sebagai Media Informasi Bagi Kalangan Generasi Z. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan. 2024;10(24.2):489-505.

Bhave SY, Yadav S. Normal adolescent development. Indian Journal of Practical Pediatrics. 2015;17(2):85-89.

Ulfaningrum H, Fitryasari R, Mar’ah EM. Studi literatur determinan perilaku pencegahan pelecehan seksual pada remaja. Jurnal Health Sains. 2021;2(2):197-207.

Nuraqmarina F, Risnawati E. Keputusan pemilihan karir: Studi komparatif pada siswa remaja jurusan IPA dan IPS. Psympathic: Jurnal Ilmiah Psikologi. 2018;5(2):231-240.

Sayekti AC. Perbandingan Literasi Kesehatan Antara Siswa Jurusan Ipa Dan Ips Sma Negeri Di Kota Surabaya. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Negeri Surabaya. 2020;8(1).

Yusuf Y, Arifin AA, Ramli MR. Pengetahuan Dan Sikap Siswa Man 1 Ternate Dalam Mencegah Tindak Pelecehan Dan Kekerasan Seksual. Jurnal Darma Agung. 2023;31(1):267. doi:10.46930/ojsuda.v31i1.2987

Solehati T, Kosasih CE, Juliansyah E. Hubungan sumber informasi dengan pengetahuan dan sikap siswa sd dalam pencegahan kekerasan seksual. Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan: Wawasan Kesehatan. 2019;5(2):180-187.

Uhls YT, van der Wal A, Ellison N, Collier A, Subrahmanyam K, Valkenburg PM. Adolescents’ Online Communication Practices in a Digital World.; 2024. doi:10.1007/978-3-031-69362-5_30

Apridar, Khalsiah, Puteh A, Mutia R, Azhari T. The impact of benefits and risks of social media on adolescents. International Journal of Innovation Creativity and Change. 2019;9(4):76-80.